domingo, 25 de septiembre de 2016

PRÀCTIQUES DE FORMACIÓ LITERÀRIA

Comenta els següents poemes: indica el tema, els principals recursos retòrics i valora'ls.


LA NIT (Cançó de bressol) - VICENT ANDRÉS ESTELLÉS
  • Tema: Poema on l'autor fa un recordatori cap a la seua filla morta. Amb l'escritura del poema el poeta troba un consol cap a la seua desgràcia.
  • Principals recursos retòrics: Inicialment s'observa una anàfora quan diu 'Jo tinc una mort petita' que es repeteix al llarg del poema i està situat al principi de les tres primeres estrofes. També es troba un polisínteton als quatre últims versos amb l'ús de la conjunció "i", per exemple: "És la meua ama i és l'ama del correal i del carrer de la llimera i la parra i la flor del taronger".  A més apareix una personificació en el primer vers amb "mort petita. Hipèrbole: "Molt més meua que la vida" o "El més meu"
  • Valoració: Aquest poema de Vicent Andrés Estellés és molt intens i elaborat, doncs les seues paraules tracten la mort de la seua filla. L'autor mostra el seu sentiment de dolor que intenta ocultar.



PETITA CANÇÓ DE LA TEVA MORT- SALVADOR ESPRIU


  • Tema: El dolor d'una mare amb la mort del seu fill.
  • Principals recursos retòrics: Podem trobar com figura retòrica més abundant la personificació, és a dir, l'atribució de qualitats o accions pròpies dels éssers humans a objectes inanimats o animals, per expemple quan diu  "La pluja li contava" o "Albes de fred agrisen". També apareix un antítesi en la segona estrofa: " la vella història trista" i repeticions com "La teva mare broda" o " La pluja li contava" a l'inici de la primera estrofa i tercera estrofa.
  •  Valoració:  Aquest és un poema senzill però que em transmet molt sentiment de sofriment. El sentiment de dolor de la mare que perd al seu fill s'ha reflectit perfectament.

jueves, 22 de septiembre de 2016

Qüestionari sobre hàbits de lectura i escriptura

Qüestionari sobre hàbits de lectura i escriptura

1. Acostumes a llegir premsa periòdica? Amb quina freqüència? Quins diaris o
revistes, en quin suport i per què?
Si acostume a llegir el periòdic, normalment una o dues vegades a la setmana, ja
que pense que és la millor forma de conèixer què està passant en l'actualitat. Llig
els periòdics del meu poble com és "Torrent al Día", de València com el "Levante" ó
"Las provincias" i més generals com "El Mundo" o "El país".

2. Amb quina frenqüència acostumres a llegir llibres? Quin és el darrer llibre
que has llegit?
Sóc una lectora no habitual, és a dir, no llig amb freqüència llibres. Encara no he
trobat el llibre que em motive a continuar llegint. El darrer llibre que he llegit ha
sigut " La nueva educación" de César Bona, el qual recomane a tot els alumnes de
Magisteri.

3. Quin gènere (o gèneres) literari t’interessa més: narrativa en general,
narrativa de gènere (v.g. ciència-ficció, aventures, terror...), poesia, teatre,
assaig, història, divulgació científica...? Per què?
Els gèneres literaris que més m'agraden són la narrativa de misteri,m'agrada
l'entorn de suspens que puc arribar a crear al meu voltant llegint este tipus de
llibres. També he llegit algun llibre de teatre i m'ha paregut molt interessant i
entretingut.

4. Quina és la lectura (o lectures) de la qual guardes millor record? Per què?
Un dels llibres que millor record tinc és "Madame Bovary" de Gustave Flaubert. Va
ser un llibre obligatori del batxillerat que em va agradar per la necessitat de la
protagonista a canviar la seua insactisfactòria vida.

5. Quin és el teu autor preferit (o preferits)?
De moment no tinc cap autor preferit, però m'agrada molt Carlos Ruiz Zafón.

6. Quin tipus d’escrits redactes amb major freqüència: cartes, articles notes de
lectura..? Redacte cartes i fa alguns anys el meu diari personal.

7. A quin tipus de lector van preferentment dirigits els teus escrits?
Per una banda als lectors que van dirigides les meues cartes són del meu entorn,
família i amics, per altra el meu diari anava escrit per a mi personalment.

8. Realitzes esborranys, esquemes o plans de text, abans de redactar un escrit?
Descriu, de la manera més detallada possible, quin és el procés de redacció que
segueixes. Primerament realitze una pluja de idees que vull tractar al meu escrit,
una vegada generats els temes els organitze i comence a redactar. Al finalitzar
l'esborrany ho pase a net a la carta.

9. Durant el procés de redacció, consultesdiccionaris,llibres de gramàtica,manu
als o qualsevol altre tipus de verificacions gramaticals? En cas afirmatiu,
quin? No habitue a consultar diccionaris per a escriure cartes o el meu diari.

10.Quan ja els tens redactats, revises els teus escrits? En cas afirmatiu, de quin
a manera? Si, revise les faltes

miércoles, 21 de septiembre de 2016

Què significa per a mi la lectura?

Què significa per a mi la lectura?

Sòc una persona que no llig habitualment, encara no he trobat el llibre que em desperte el interés per la lectura. Encara així pense que la lectura és cultura, qui llig s'allunya de la ignorància.
Per aquest motiu, espere que l'assignatura "Formació literària" m'ajude a trobar un motiu per a iniciar una lectura de llibres més habitual.